看完后,家长你选择怎么做?

发表于 讨论求助 2019-10-27 15:43:07

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最近,某网友在论坛发表了一个讨论帖,名为《某幼儿园教学内容差异如此悬殊,家长很矛盾,该怎么做才能做好这幼小衔接?》,内容是讨论孩子在幼儿园有没有上过小学衔接内容对孩子的影响。



帖子最后,该网友发了一位妈妈的申诉,“孩子刚刚上了一年级,在幼儿园没学过拼音,跟不上进程。”


申诉的文字里,看得出妈妈情绪很奔溃。


“我们的痛无人能懂,每天逼着她做她学,可仍然看不到希望!!!我并不想这样,可是又能怎么样??她是一只蜗牛,可老师们不会等她……所以妈妈陪你痛苦的进步……”



1
网友:两方意见各有道理




这以讨论引起了家长网友们的强烈反应,吐槽的、支持的,大家为了孩子可是操尽了心。


网友“杜”表示:我觉得幼儿园最后一年学点基础还是有必要的。


网友“虫虫麻麻”说:好有危机感啊,娃明年也上幼儿园了,像我们这种全家都以玩为主的怎么教育哦,真的好怕怕!!


网友“魅惑”:我的想法是,以后不管读书好不好,这几年读幼儿园的,以玩为主,快乐的童年才是最棒。





2
一年级家长:怕输在起跑线




在记者身边,也有同样的几位80后母亲,马女士认为,提前学点没有问题。“我儿子幼儿园是在蒲公英读的,大班开始花了一年时间学习了基础拼音和基础的数学。”


她表示,现在儿子上小学了,前期看来还是蛮轻松的,没有想象中那么累,“小学只给你两个月去学习基础知识,比如拼音,然后就开始上课,那些没学过的孩子是有点累。”


她说自己儿子在做口算题的时候,明显会比没学过的孩子快不少时间。

另一位妈妈,刘女士就没那么放松了,“晚上回来做功课,我就莫名其妙急,早知道幼儿园就让她多学点了,现在拼音也念不好,其它孩子也会笑话她。”


刘女士每天要花两个小时给女儿补课,只是希望帮她把课时赶回来,“我也知道她累,有时候哭着求我,我也心疼啊。”



3
过来人家长:其实不用太焦虑




从三年级的家长那里,记者也得到了新的说法,“真的不用太焦虑,家长心态一定要放好,过半个学期孩子适应了就会好很多。”


这是一名过来人罗女士的说法,当初她儿子也是读了一个零起点教学的幼儿园,结果到了一年级,不能适应,总是考不好,学习也累,“我没少发火,每天上班心情不好就拍桌子。”


不过她说,这样的状况到了一年级第二个学期就好了很多,“我发现他学习稳定下来了,一般维持在中上水平,到现在三年级也没有动摇过。”


“说实话,这里就是看家长的耐心了,如果你想选择零起点的幼儿园,那么耐心要好,到了一年级衔接的时候能耐住性子慢慢去教孩子。”她说,“我认为还是值得的,孩子的童年就这么一个,何必让他这么早进入学习状态,该玩的年纪就让他去玩吧,中国的教育制度下,接下去那么多年他都会不快乐。”


至于输在起跑线这句话,罗女士有点嗤之以鼻,“每个孩子起跑线又不一样,又不是一百米跑步站在一起出发。”




4
老师:零起点未必不会好




对于究竟发帖申诉的妈妈,记者也表示万分同情,内心一定很挣扎。


要知道,在金华市区的宾虹小学一、二年级是没有书面作业的。这所学校对于零起点教学的学生更是喜欢。


“我能理解那个妈妈的心情,曾经在我孩子一年级的时候我也有过一阵子焦虑。”宾虹小学教学中心主任叶安老师表示,包括她带的一年新生中 也有这样的孩子,跟不上进度。


“首先家怎么肯定放心一件事,老师不会为认为孩子们在幼儿园学过就会拉快教学进度,我相信每所学校都一样,有自己的教学计划,每个过程都必须在规定时间内去实践。”叶老师说。


然后叶老师说,幼儿园学没学过真的差别不会特别大,因为到小学必须都要教一遍,“只是孩子们的理解能力不一样,需要时间,还有家长们的配合。”


家长们要配合学校的教学计划,抽出时间去陪伴孩子学习一些东西,但不是全部。


“作为家长,最应该的就是培养孩子好的学习习惯和阅读习惯。”叶老师强调,这非常重要,“这才是影响到孩子未来的重点,而并不是幼儿园有没有提前学习。”


对于学或者没学的孩子来说,在半个学期后,自然会慢慢进入状态,“家长们一定不能焦虑,控制自己的情绪,才不会影响孩子对学习的热爱程度。”


叶老师说,在学习之外,给孩子一个快乐的童年才是最重要的。




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