孩子应该怎样学习国学?

发表于 讨论求助 2019-12-07 07:15:53

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【导读】教育部日前公布,今后将增加中华优秀传统文化内容在中考、高考等升学考试中的比重。幼升小,小升初,特长生项目偏向传统文化、非物质文化遗产项目。中国传统文化博大精深,让孩子从小在国学的熏陶下健康成长需要提高重视程度,更需要方法论。如何让孩子走进国学世界?国学就是诵读唐诗吗?请您跟随小编探究竟。

从国学中汲取什么营养?



学国学可以培养孩子良好的道德品质,提升孩子儒雅、淳静的气质,储蓄丰富的语言知识。从小接受的优秀传统文化,一点一滴积累在脑海里,渐渐成为潜移默化的"常识";运用时,便可以任意支取、对答如流。古人提倡的"厚积薄发",就是这个道理。

名家眼中的国学







从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵质量,许多人性和民主性的好东西。比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。

   ——温家宝在美国哈佛大学的演讲


中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里,撒播在希望的田野上,春华秋实,它的作用在不久的将来必会凸现,为这项工程所做的任何努力,都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。

   ——季羡林


少儿读经是中华文化的储蓄银行,中华文化最好的货币就是经典,在年幼时将最好的货币存在他们心中,他们长大后一定会知道怎么用。

   ——牟宗三


小时候父亲每天用一个小时来教我《孟子》,把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了下来。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式,中国的哲学,对我这一生的思路有非常重大的影响,远比我的父亲找一个家庭教师教我微积分要有用得多。

    ——杨振宁




学习国学后孩子会有什么变化?

一、言行举止彬彬有礼

国学强调礼仪。孩子通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。


二、学会了孝顺父母

曾在英国留学两年的李女士说,孩子会主动帮他们洗脚,上学会跟爷爷奶奶鞠躬说再见,“这些都是从《弟子规》里面学到的,一些东西他慢慢懂了,就应用到生活中。”她说原来孩子在家里很傲慢,很自我,看到饭桌上有好吃的也是自己吃,现在他学会让爷爷奶奶,爸爸妈妈先吃。


三、学会跟外人打招呼

同样让孩子学国学的付女士说,因为亲戚的孩子学国学后变化比较大,所以她也把孩子送去学国学。“以前家里来人,孩子只顾自己玩从不理人,叫他问好,也特别不愿意。现在家里来了人,孩子会主动跑到门口鞠躬说‘阿姨好’。”付女士带着孩子准备走的时候,小迪深深地鞠一躬,并对记者说:“阿姨,再见。”随后,付女士也鞠躬道别,“老师说,做家长的也要言传身教,这样孩子才能做得更好。”


国学启蒙教育应该注意什么?

一、国学经典要与时俱进有选择地吸收

以国学经典对宝宝进行道德教育,要有选择并与时代精神相符地吸收。毕竟,时代不同语境也不同,学习国学经典实际上学习的是国学文化中所倡导的精神,有鉴别地吸收,才能使宝宝得到更好的美德教育。


二、让宝宝在特定场景中理解国学

我们不应为了教国学而教,重要的是要让国学规范宝宝言行,通过日常生活中具体的场景,让宝宝感同身受,理解其中的意思。

比如,宝宝原本答应妈妈的事,自己收拾玩具,或者看完一集动画片不再看第二集,结果又反悔、耍赖。这时候妈妈可以用言必信,行必果来教育宝宝,意思是说话要讲信用,做事要果断。这些格言言简意赅,读来朗朗上口,宝宝在记诵的过程中能潜移默化地接纳它们,逐渐养成好习惯。


三、兴趣是需要培养的

有人说国学很枯燥,可是学英语、学弹琴也很枯燥,为什么宝宝照样也能学习呢?可见兴趣是需要培养的。对于宝宝来说没有难易,这只是成人的主观认识,家长们应该以身作则,静下心来每天诵读一段国学经典,配上音乐。时间长了,宝贝自然也就学习了,这时家长们也要给宝宝鼓励。


四、国学不仅仅是学习国学经典

国学启蒙教育不是仅指诵读国学经典,还要讲究经艺并重,这才符合综合素质教育。现下社会所倡导的读经运动,华亚认为这只是我们传统教育的一种学习方式不能代表传统教育的全貌,如果只是让宝宝读经不利于孩子的社会发展,所以华亚倡导在学习国学的过程中:要经艺并重、动静交替、显隐结合!


请煽动一下您美丽的翅膀,即是光和爱传递出来!


华亚国学启蒙教育,助力幼儿园做品牌、出特色、成优质!


华亚国学启蒙教育专注致力于中华优秀传统文化儿童教育产业的发展,长期承担教育部重大课题的研究,在萃取本土文化教育资源的基础上,创新性地结合国际上最先进的早期教育理念,全面提升幼儿人格及知识质量,让中国的孩子性情端正、博古通今、融汇中西,以深爱国家、融入国际。

华亚国学启蒙教育体系:


专家引领:由持续参加十五、十一五、十二五课题研究的专家组成



课题基地园观摩学习:由全国著名的园所组成



师训及入园指导:



六一演出:弟子规武术操



园所国学环境创设


















弘扬优秀传统文化 传承创新国学教育

主题论坛暨北京空军蓝天幼儿园传统文化传承与创新观摩活动

北京 2015年6月29-30日


邀请函

十七届六中全会习总书记定下文化教育国策:用中华优秀传统文化力挽党风、政风和民风!

为了进一步落实国策,教育部颁布了“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”,以及幼升小,小升初,特长生项目偏向传统文化、非物质文化遗产项目。

中华民族的伟大复兴必需首先是文化、精神在世界上的认可、追随和崛起!习近平主席指出:应该把国学经典嵌在学生脑中,成为中华民族的文化基因,孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的DNA,我们要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕。崇德重礼是中华人文素养,应从幼儿抓起。

那么,在执行教育部“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”的进一步实施的过程中,幼儿园国学启蒙教育如何开展、如何与五大领域、主题活动相融合?如何运用国学智慧,创新管理园所;如何正确引导幼师自我认知,唤醒幼师心中本自具足的人性的光芒,从要我做到我要做?如何提升幼师爱的能力?如何提升园长及幼师的幸福指数?

鉴于此,中国国际幼儿教育研究会、教育部中华优秀传统文化与儿童美育研究与实践课题组、中华传统道德修身文化与教学生态环境的研究与实践课题组汇集十五、十一五、十二五课题研究成果于2015629-30日举办“弘扬优秀传统文化传承创新国学教育”主题论坛暨北京空军蓝天幼儿园全国幼儿园园长观摩交流研讨活动。

主办单位:教育部中华优秀传统文化与儿童美育研究与实践课题组

教育部中华传统道德修身文化与教学生态环境的研究与实践课题组

中国国际幼儿教育研究会

协办单位:北京东方华亚文化交流中心

活动流程

时间

地点

内容

6月29 日

上午11:00报到

6月29日

13:30—19:00

一、幼儿园国学启蒙教育的现状;

二、幼儿园如何进行国学启蒙教育、其重点及难点;

三、在幼儿园管理中如何认识和了解幼儿教师的职业特殊性、幼儿园师德建设中的重点及难点;

四、如何认识和了解中国传统文化,如何运用中国传统文化的智慧管理好园所、如何营造祥和美乐的园所文化并使幼儿、家长、幼儿教师达到身心和谐幸福满满;

五、幼儿园国学启蒙教育的具体教学方法;

六、互动体验、分享、答疑。

6月30日上午

中国人民解放军空军蓝天幼儿园

全军示范幼儿园

一级一类

空军蓝天幼儿艺术团

观摩两节写意剪纸教学活动

园长介绍园所情况

专家点评

参观园所及班级环境创设



6月 30日下午

北京秀园幼儿园

北京市一级一类公办园

传统艺术特色

观摩两节国学经典教学活动

园长介绍园所情况

专家点评

园所及班级环境创设

互动讨论

分享收获、问题答疑 、 交流

参会事项:

1、本次活动仅邀请园所主要负责人,因名额有限,每个园所原则上仅限一人参加。

2、会议地址:北京瑞成大酒店

3、会议时间:2015629日下午1330-1900630日下午1700结束。

4、观摩学习费用:680/人(包含1晚住宿费、早餐费、资料费、观摩费、大巴费用),其他费用自理。

5、为保证您的及时入住,请确定参会人员并将会务费提前汇至会务组

咨询电话:01063512706 68266749

网址:www.0-6edu.com

会务组地址:北京海淀区复兴路百朗园五层

联系人:黄老师13901318882、张老师18911768424

在线QQ咨询:黄老师1746916060 张老师898529719

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